为在全社会营造更加浓郁的尊师重教良好氛围，引导和鼓励全市教育工作者开拓创新，扎实奋进，经基层推荐、区县初审、市级联评、考察考核，2017年9月份，我市评选出了西安市“十佳最美教师”。

我们将每天为大家介绍一位“最美教师”，讲述他们和孩子之间那些动人的故事。

光有爱心是不行的，作为一名音乐教师还要有灵活多变的教学方法和教学手段，这样才能深深地吸引孩子们主动听课。在音乐教学中当她第一次的大胆尝试失败的时候，她没有放弃，她不相信美妙的音乐打动不了学生，不相信欣赏课真的就像别人说的那样难上。在多次音乐的聆听中，在钢琴的弹奏中，她发挥着自己所有的想象引导学生去理解音乐的意境，感悟音乐的灵魂。她甚至走遍了西安的所有书店，寻找着与音乐课相关的资料。当站在讲台上的那一刻，她看着孩子们那一张张天真的笑脸，那一双双清澈明眸，还有那一句句稚嫩无邪又充满灵气的话语，听着美妙的音乐和孩子们快乐的歌声，她被融化了，完全地投入到了音乐教学的艺术中，展示着自身的魅力和独特的教学方法，功夫不负有心人，在全市的音乐观摩课中，她的课得到了教师和专家们的高度赞扬，终于赢得了全场的掌声。也因为这一次，她勇敢的踏上了音乐教改之路，连续多年为省、市、区乃至全国的教师们作观摩研讨课，成为了小学音乐教学的引领者。

经过多年的实践和改革，在身经百战中积累了丰富的教学经验，为平时的音乐课堂教学和合唱教学打下了良好的基础，在2010年被评为市骨干教师，2012年以第一名的成绩获得了陕西省优秀教学能手的光荣称号。2014年通过了省教育厅批准的“胡静优秀教学能手工作站”，工作站已启动两年，开通了工作站博客，她多次组织大家开展学习、观摩、研讨等活动，提高教师的教学能力、业务能力和音乐素养。作为工作站的站长、育英小学大学区音乐组组长和新城区劳模创新工作室的负责人，在她引领下主持研究的课题《歌唱教学培养小学生音乐素养的实践研究》已在省教育厅通过立项，于2014年12月通过省专家组的鉴定验收以优异的成绩结题。2015年11月她又以优异的成绩被评为陕西省学科带头人培养对象。在她引领下主持研究的课题《小学中高段音乐合唱教学的实践研究》已顺利结题。经过一年省内和省外的多次培训考核，最终获得了陕西省中小学学科带头人的光荣称号。

在她任教的19年中，曾30 多次在省、市、区上为教师做示范观摩课，10多次参加由省教育厅、市教委等部门组织的“送教下乡”活动，广受好评。教学课例、论文、案例有30余篇分别获全国、省级、市级、区级奖项。其中教学课例《小雨沙沙沙》在中国教育学会年会上获优秀课例一等奖；录像课《牧场上的家》在陕西省中小学薄弱学科优秀录像课评比中荣获一等奖；教学设计《雪花》在陕西省中小学教育案例及教学设计评选中荣获一等奖；论文《如何在音乐课堂中培养学生的音乐个性》在陕西省第一届学校艺术教育科学论文评比中荣获一等奖；论文《以音乐游戏活动促学生多元智能的发展》在陕西省第三届中小学生艺术展演活动中荣获陕西省中小学艺术教育科研论文三等奖。还有10多篇论文和教学设计分别在《陕西教育》、《音乐天地》 和《唐都学刊》上发表。个人事迹在《劳动者报》和《华商报》上刊登。

为了更好地培养学生对音乐的兴趣，她主动承担了学校合唱团的训练工作。坚持多年，合唱团已成为学校艺术特色项目，现被批准为全市唯一一个小学合唱基地学校。她带领组员编写了育英小学合唱团校本教材。根据校合唱团的特点想出各种办法让学生在轻松、愉悦中有趣地练习发声，演唱歌曲、表现歌曲。为了进一步提高学生歌唱技巧，还自编了一套发声曲目，创作了一些适合学生表演的歌曲，效果非常好。在这十多年的训练中，不论严寒，还是酷暑，师生的训练从未间断过，培养的学生一批又一批毕业了，新的合唱队员又在茁壮成长。正是这份执着和追求，合唱团才有了质的飞跃。在她的指挥下，校合唱团参加省、市、区乃至全国的各项比赛、展演活动达到40余次，她本人也多次被评为优秀指导奖。2011年8月校合唱团在北京参加了全国青少年宫组织的“唱红歌、颂党情”活动中荣获金奖； 2013年2月参加全国第四届中小学艺术展演合唱比赛获小学甲组一等奖，本人获小学甲组合唱指挥一等奖，同时歌曲《童年的歌谣》获优秀创作奖。这是陕西省中小学合唱比赛在全国比赛中获得的最高奖项、也是唯一奖项，为陕西中小学的合唱事业奠定了基础，做出了贡献。2013年8月学校合唱团受邀走进了世界著名的奥地利维也纳金色大厅，参加了第九届文化中国维也纳金色大厅青少年文艺展演活动获金奖，她本人获文化中国中外艺术交流优秀指导奖，孩子们获得了中奥交流小使者的光荣称号。在金色大厅的舞台上，孩子们尽情歌唱，他们把中国的音乐文化带到了世界各地，让更多的人们了解伟大的中国。