廊坊公益亲子读书会五周年感恩回馈，正在行动！
为了感谢社会各界及所有会员家人们五年以来对读书会的支持与帮助，值此五周年欢庆之际，读书会特别推出感恩活动——小桔灯合唱团合唱课程免费公开授课！
小桔灯少儿合唱团公益授课开始咯！！！
小桔灯少儿合唱团公益授课开始咯！！！
小桔灯”合唱团特色：
坚持高校优秀教师授课和良好的管理是保证教学质量的有力支持。合唱团重视音乐基础教育，以传统文化为基础，进行多元音乐文化教育的拓展，演唱属于孩子们自己的歌曲，杜绝不良的成人爱情歌曲，充分挖掘孩子的演唱表演天赋。在小桔灯合唱团，我们拥有最专业的老师：
宋永全——首都师范大学声乐教育硕士研究生，廊坊师范学院声乐副教授，河北省音乐家协会会员。
曾荣获1999年建国50周年全国声乐比赛黑龙江省赛区二等奖，1998年黑龙江省群星奖声乐三等奖。近十年来全身心致力于声乐教学，培养了重点音乐高材生，多名学生考入中国音乐大学、天津音乐学院、四川音乐学院、西安音乐学院、云南艺术学院、天津师范大学、陕西师范大学、河北大学及河北师大等全国各音乐院校。
在此期间，曾担任廊坊市多项声乐赛事评委工作，组队参加廊坊市合唱活动，在建党90周年红歌合唱活动中指挥了二十多个单位合唱团，取得了较好的成绩。
在北京读取硕士学位期间还兼修了幼儿早期音乐教育课程，并参与了全国幼儿园教师幼儿音乐教育工作培训，并且为加拿大妙事多公司录制了幼儿音乐教材《音乐花园》中的部分歌曲。培养了史晓彤（广州亚运会开幕式儿童合唱艺术指导之一）、李宝仓（清华大学附小少儿合唱团指挥）等优秀学生。
王思琮——廊坊市音乐家协会会员，毕业于武汉音乐学院声乐系。从小酷爱声乐，先后师从于中国音乐学院马秀云教授，北京师范大学汪莉教授，08年以优异专业成绩考入武汉音乐学院，大学期间多次参加学院组织的大型演出及比赛并获得获金钟奖湖北赛区比赛金奖，武汉音乐学院校园歌手大赛优秀奖，廊坊市首届歌手大赛优秀奖等多项奖项。
在这里，我们拥有最专业的团队：
常任指导教师：宋永全老师
钢琴伴奏教师：师范学院音乐学院李靖老师
钢琴伴奏教师：廊坊艺术高中刘西欧老师
英文辅导教师：Henry老师（河北省教育厅英语口语大赛第一名获得者）。
合唱团星星班（启蒙班3-4岁）
合唱团月亮班（基础班5—6岁）
合唱团太阳班（7—15岁）。
开设课程：视唱、练耳、乐理、声乐基础课、
合唱基础课、舞台表演。
有些家长还不明白，
我们为什么要让孩子学声乐，学唱歌？
可以培养和促进右脑发育，提高孩子智商。
一代文豪雨果曾经说过：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙：一把是数字，一把是字母，一把是音符”，语言是左脑思维，音乐是右脑思维，唱歌时左右脑是同时应用的。科学家在研究音乐对人的功效时, 发现爱好音乐的人的大脑和普通人的大脑有不同之处, 就是突触较多。突触是一个神经元向其他神经元传送神经信息、交换情报的物质。研究表明, 这些过量的突触, 是一种“ 棘突触” 。棘突触发育较慢, 在不断学习的过程中, 脑的活动量会加大, 棘突触数目也会增加, 因而人的学习能力也相应提高。反之, 停止学习, 则棘突触数目也会日益减少。因此, 学习音乐,能够发展人的音乐脑—右脑, 扩展右脑的能力提高孩子智商。
培养和提高自信心对一个人来说是很重要的，对孩子影响和受益是终生的。
学唱歌可以有很多比赛、表演的机会，对孩子建立和增强自信很有帮助，特别是对孩子以后的学习工作都会有很大的好处，可以说对孩子影响和受益是终生的。
培养孩子的专注力和创造力，促进形象思维的发展
孩子学习声乐学唱歌时，他必须全神贯注地投入其中，才能记住那些乐谱上的音符和各种各样的标记，并且只有专心致志，他才能学会老师所教的各种乐理。
能够陶冶情操，丰富情感，也可以调节情绪缓解压力。
每个孩子在一生中都会遇到各种压力，唱歌是人生自带的乐器，是最好的宣泄方式。
可以促进呼吸循环，使儿童肺部得到锻炼，对身体的健康和发育很有好处。
歌唱可以改善一个人的讲话能力，丰富言谈的音调并改善其读音。
歌唱可以增强记忆力和思想的集中。
歌唱发展了对声乐艺术的欣赏能力。
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请您为孩子停留一秒钟，仔细阅读
儿童学习合唱的好处！
合唱是培养儿童集体意识的重要途径
合唱讲究和谐，要求声部之间互相协调统一，音色要融合、柔美，即俗话说的“ 声音抱成团”。这就要求演唱者不能一人一个音调，不能大声喊唱突出自己，节奏不能赶快或拖延，大家统一换气点等等。儿童在长期的合唱练习中，可以养成互相倾听的良好习惯，听听自己是唱快了还是慢了，音调是否准确，自觉地把自己融入集体当中，甘当默默无闻的一员。合唱这种集体活动，给儿童提供了互相交流、分享、合作的机会，培养了儿童初步的分工合作的社会精神，学会在集体中协调配合，相互适应，使儿童具有集体意识和团队精神。
合唱是提高儿童音乐素质的重要手段
合唱是一门综合艺术，是“一种和谐、平衡、完美的音响运动形式”。合唱具有诸多的要求，为了开展合唱教学，要学习相关的知识。如学习基本的乐理、简单的视唱，进行必要的练耳，甚至要学习粗浅的和声知识。由此可见，在学习合唱的过程中，儿童同时获得了由合唱带来的更多、更广泛的音乐知识。这些音乐知识的获得，使儿童的音乐素质无形中得到了提高，并使合唱取得更好的效果。儿童在合唱中得到了成功的体验，美的感受，可以更好地激发他们学习的积极性，投入到新的学习中去。这样，合唱与学习音乐知识之间形成了一种互助、互利的良性循环，儿童在合唱过程中音乐素质得到了提高。
合唱是进行儿童思想品德教育的最佳方式之一
儿童合唱歌曲都是一些旋律优美动听、歌词简单易懂、节奏明快的歌曲，这些歌曲具有强烈的艺术感染力，蕴含着丰富的思想内容、伦理道德内涵，使儿童在演唱过程中不仅提高了自己的音乐审美的感受和表现力，而且使自己的心灵得到净化，道德情操得以升华，精神人格更加完善，形成了较正确的道德观和世界观。如儿童合唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》，儿童在演唱过程中，在和谐的音乐中懂得了从小要尊敬父母长辈，知道感恩图报，在儿童的心中播下爱和关怀的种子。
合唱是促进儿童全面发展的有力手段
首先，合唱是音乐教育的一种，良好的音乐教育对成长中的儿童有着积极的作用。健康优美的歌曲，给儿童带来轻松愉快的感受，能消除疲劳，调节精神，使儿童能以饱满的热情投入下一个活动。其次，合唱可以训练儿童敏锐的视听力以及准确、协调同步的反应能力，锻炼儿童呼吸器官的功能，增加肺活量;通过发声和咬字训练，还可以使儿童的口齿变得更清楚，更伶俐。最后，合唱这种形式的教育还可以启迪儿童的智慧。通过合唱教学，使儿童得到全面发展，综合素质全面提高。
法国大文豪雨果说：“开启人类智慧的宝库有三把钥匙，一把是数学，一把是文学，一把是音乐。”而合唱就包含了文学和音乐。合唱进行声音统一的训练可以修正注意力不集中的孩子。合唱还要进行气息的训练使孩子养成良好的呼吸习惯，有益于身体健康。因此对学习是百利无一害。一位音乐老师在20年的教学生涯中发现音乐表现力丰富的孩子通常思维敏捷、活泼开朗。
让孩子们积极参加合唱训练，在价值导向、智能发展、心理保健、审美陶冶、专长培养、提高综合素质等方面，对他们无疑会起着潜移默化的积极作用。过去几年，蜚声全球的奥地利维也纳童声合唱团的专业医生弗兰克教授在呼吁教育工作者和年轻父母要特别重视对孩子的早期音乐教育，从小就要培养孩子对唱歌的兴趣。他认为这有利於孩子的健康成长。弗兰克教授的建议是很有道理的,是值得人们重视的。
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注：本次课程为公益课程，免费参加，名额不限，赶快告诉你身边的亲人朋友吧，分享快乐哟~
【活动时间】2016年4月2日下午16:30分
【活动地点】尚都金茂E座会员之家教室二
【适合年龄】3-6岁
【报名格式】转发此链接及指定语段到朋友圈，集齐20个赞后关注并截图发送至本微信公众号“廊坊公益亲子读书会”附上孩子姓名/性别/年龄即可报名参加！
读书会口号是：一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子
